08.08.2012 I klemme mellem fysik og pædagogik

I KLEMME MELLEM FYSISKE RAMMER OG PÆDAGOGISKE, ORGANISATORISKE INTENTIONER.  Skolens mentale og fysiske ombygninger Regeringen har for nylig igangsat arbejdet med sin ambitiøse, dialogbaserede reformindsats ”Ny Nordisk Skole” som på tværs af dagtilbud, folkeskole og ungdomsuddannelser skal styrke fagligheden blandt praktikere på børne- og uddannelsesområdet. Et vigtigt fokus for denne diskussion er, hvordan skolens nye […]

Læs mere

31.07.2012 Den Mentale Ombygning – udvikling i en sparetid

Både offentlige og private virksomheder står for øjeblikket i en situation, hvor der både skal være fokus på udvikling og nye koncepter for derved at skabe værdi samtidig med, at en finanskrise og yderligere besparelser især i den offentlige sektor skaber nye udfordringer. Det betyder, at mange af de byggeprojekter, der udbydes i dag har et […]

Læs mere